Vad fina ni är. Får man kramas nu?

-Du gav mig självförtroende.
-Du gav oss en framtid.

Man kan prata med dig om allt.
Du är världens bästa lärare.

-Du är min andra mamma, Wafae.
-Du gör mig till en bättre människa.

-Du är den bästa lärare jag har haft.
-Det var snälla ord.

Att höra såna ord
från en så fin människa...

Jag behöver inget mer.
Det räcker för mig.

Tack, snälla.

Välkomna till Lärargalan 2019 -
galan som hyllar lärarna.

Vi delar ut tio priser, och eleverna
har nominerat sina favoritlärare.

Den som kommer att leda oss
genom galan är Mark Levengood.

Mina damer och herrar.

Det är ett nöja att hälsa er välkomna
till Lärargalan 2019.

Den hålls i år för fjärde gången
och tv-sänds för första gången-

-så ett särskilt välkommen till er
framför tv-apparater och skärmar.

Jag kommer från en kärleksfull
men kaotisk familj.

Min mamma glömde berätta för mig
att jag skulle börja skolan.

En dag ledde hon mig
till Mattby folkskola och sa:

"Nu går jag hem, men du stannar här."

"Hur länge då?"
"Tills du är femton, sexton."

Min första lärare
var en alldeles ryslig hagga.

Sen hade jag turen
att få fröken Julin.

Jag hade svårt att sitta stilla.

Jag fick idéer
och måste framföra dem omedelbart.

Fröken Julin lät mig sitta
längst fram och sa, väldigt snällt:

"Nu vet jag var jag har dig."

I vintras passerade jag Munsala,
och hon ligger på kyrkogården där.

Jag hittade hennes grav och sa:
"Nu vet jag var jag har dig också."

Orsaken till att vi står här
är tv-galans grundare-

-så jag ber er välkomna Beata Kull.

Du hör på entusiasmen att det här
är en populär tillställning.

Varför startade du Lärargalan?

Mina lärare
har skapat mirakel för mig.

Som tack har jag grundat Lärargalan-

-så att alla elevers lärarhjältar
får glänsa i kväll.

Att ha en bra lärare
är en livslång present.

Kan du ge nåt praktiskt exempel
på en mirakellärare?

Det kan jag göra.

I lågstadiet var jag superblyg
och sa inte ett enda ord-

-så klassen trodde
att jag hade problem med munnen.

Sen fick jag läraren Eila Eskola,
och hon såg och utmanade mig.

Nu står jag här och vågar prata,
och det är tack vare Eila!

Vi kommer få se dig ganska mycket
under kvällen-

-men för nu
säger vi tack till Beata Kull!

Vi har Anna Ekström här.

Du har varit utbildningsminister i 9
månader men har förståndet i behåll.

Tack för att du är här.

Över till vårt första pris:
Årets inspiratör.

Vem är bättre lämpad
än vår första prisutdelare?

Han lärde sig att även
när livets skola är väldigt hård-

-kan man gå ut med högsta betyg.

Sen cancern
gjorde honom rullstolsburen-

-har han simmat till Åland
och bestigit Kebnekaise.

Välkomna äventyraren och paralympiern
Aron Anderson.

Wow!

Vilken stämning. Fantastiskt!

Att vara inspirerande handlar för mig
mycket om att vara modig.

När jag kom tillbaka till skolan
i rullstol-

-kände jag
att behandlades lite annorlunda.

Jag fick göra saker
som de andra inte fick-

-och det ställdes inte
riktigt samma krav på mig.

I högstadiet
började jag på en ny skola.

Där fanns en lärare som hette Ami.

På nåt sätt kändes det
som att hon aldrig såg min rullstol.

Hon såg bara Aron.

Det var lite läskigt,
men också ganska skönt.

En gång kastade jag och mina kompisar
små papperslappar på varandra.

Som sig bör spårade det ur
till ett fullskaligt papperskrig.

Och vem kommer gående i korridoren?

Ami.

Hon säger: "Det här får vi städa upp,
och det blir kvarsittning för alla."

Jag säger: "Nej, det går inte.
Jag sitter i rullstol."

Jag hade aldrig fått kvarsittning,
men vad jag än sa så gick det inte.

Jag kommer ihåg den kvarsittningen
än i dag - den var ganska lärorik.

Jag uppskattade
att det ställdes samma krav på mig-

-för de kraven fick mig att växa
och förstå-

-att jag klarar så mycket mer
än vad jag trodde jag kunde.

Tack för det, Ami.

Jag har den stora äran att dela ut
det första priset - det är så coolt-

-till årets inspiratör.

Elevernas motivering är: "I din klass
har alla en funktionsnedsättning."

"Du får oss att våga prova,
tro på vår förmåga"-

-"och se oss själva
som de fantastiska individer vi är."

"Du tar hjälp av vår skolhund,
som ger oss stimulans."

"Vi ser att du älskar att arbeta
med oss genom ditt genuina intresse."

"Du hittar varje enskild elevs sätt
att lära sig på bästa sätt."

"Du ställer krav
och tror på varje enskild elev."

"Du bidrar till en ökad självkänsla
för barn med funktionsnedsättning."

Vinnaren är Denice Sverla!

Du är bäst, Denice!

Jag jobbar i grundsärskola-

-och är otroligt stolt och glad över
att jag lyfts med den skolformen-

-som inte lyfts så ofta.

Vårt jobb är ett konstverk
som handlar om-

-engagemang, kreativitet
och en tro på att alla kan lära sig.

Det handlar om
hur vi låter lärandet ta form.

Tack, och tack till mina elever.

Sture Järpemo var min lärare
i historia på Danderyds gymnasium-

-under perioden 1990-1993.

Jag vill tacka dig,
för du var helt magisk.

Jag insåg efteråt
att du bedrev akademisk undervisning.

Du lärde oss att historia
inte bara är årtal och personer-

-utan handlar
om samhällsförändringar-

-och att saker
måste ses från olika vinklar.

Det har jag burit med mig under
hela mitt vuxna liv och arbetsliv.

Tack för de här åren.
Det betydde otroligt mycket för mig.

Det är dags för priset
till årets mångfaldsarbetare.

Vi hade en biologilärare som skulle
lära oss allt om blommor och bin.

Problemet var att han var 54 år
och bodde hos sin mamma.

Det lilla han visste om blommor och
bin hade han nog lärt sig i skolan.

Han höll den spattigaste och
mest förvirrande lektionen nånsin.

Han avslutade med:

"Och så har vi nåt som heter homo-
sexuella, men de bor inte i Finland."

Min kompis Petti frågade:
"Var bor de, då?"

"Jag vet inte. Troligen i Sverige."

Och här är jag nu.

Jag är glad
att det nu finns en förståelse-

-för att vi är olika, ska vara olika
och får vara olika-

-och att skolans enfald
har förvandlats till mångfald.

Här för att dela ut priset:
Alexandra Pascalidou.

Kära Alexandra, varför
är det så himla viktigt med mångfald?

Jag trodde att alla här
redan hade förstått det.

Annars hade ju inte du fått vara här
över huvud taget.

Framför allt
hade inte jag fått vara här.

Blattebruden från betongen,
svartskallen, greksteken...

Herregud, vad jag har fått döpas om
under mitt liv.

Det tar lite tid,
och skam den som ger sig-

-för mångfald lönar sig.

Mångfald betyder att alla -
varenda en av oss - oavsett klass-

-sexualitet, funktionalitet, kultur,
språkbegåvning eller annat-

-ska kunna få blomma ut
i vår fulla potential.

Det handlar om det ni också
arbetar med till vardags.

Alla ni hjältar här ute.

Det handlar om det kompromisslösa
och osvikliga människovärdet.

Amen.

Nu har jag den stora äran
att få dela ut denna kategori-

-och så här
lyder elevernas motivering.

Årets mångfalsarbetare är:

"Du får oss att
ifrågasätta samhällets strukturer"-

-"och får oss
att tänka mer jämställt."

"Du är en förebild som inspirerar oss
till att aldrig ge upp"-

-"och att vilja fortsätta utvecklas
som individer."

"Du sätter tydliga mål"-

-"och ditt agerande gör att vi blir
motiverade att vilja lära oss mer."

"Diskussionerna du skapar
är magiska"-

-"eftersom du får oss
att känna, tänka och tycka"-

-"utan att bli dömda."

"Du är en bra lyssnare
och har ett stort hjärta."

Vilken drömlärare!

En applåd på förhand!

Vinnaren är, och nu vill jag höra
den största applåden nånsin:

Karina Gutierrez, högstadielärare
på Södertälje friskola.

-Karina Gutierrez.
-Du är bäst!

Jag tror på alla elever.

Jag tror på alla elevers lika värde.

Det finns inga skillnader - vi
är människor. Det är ganska enkelt.

Om man tror på det så kan man också
förmedla det i sitt klassrum.

Jag vill tacka alla mina elever,
både tidigare och nuvarande-

-för att jag har fått äran
att vara er lärare.

Tack.

Den bästa läraren jag känner
och har träffat var min mamma.

Hon var lärare 24/7. Hon var ju
mamma också, men det var ett kall.

Det viktigaste var inte det man lärde
sig, utan att man ville lära sig.

Hon sa alltid att man ska göra det
man är bäst på och jobba med resten.

Men man var aldrig dålig,
och det hoppas jag lever kvar.

Inte bara hos mig, men också hos
mammas elever - både stora och små.

Jag hoppas att det lever kvar, och
mammas genuina intresse för just dig.

Längst bak i klassrummet, vickandes
på stolen med ett tuggummi i munnen.

Men nog om min högstadielärare.

Läraryrket har i min familj
alltid haft väldigt hög status.

När jag hade programlett Eurovision
Song Contest 2016 ringde min pappa.

"Mamma och jag vill verkligen att du
omskolar dig till högstadielärare."

Jag har sen barnsben
götts med respekt och vördnad-

-inför kunskap och lärare.

Döm om min förvåning när jag
i mellanstadiet fick en lärare-

-där vi aldrig öppnade vare sig
religions- eller geografiboken.

Vi höll på med matte och musik,
och resten av tiden hade vi bara kul.

Vi satte upp shower, och den som
ville skriva ett nummer gjorde det.

Den som villa sjunga gjorde det, och
den som ville dra sladdar gjorde det.

Vi bara höll på.

Alla hittade nåt de ville göra,
och alla var med.

Men inte lärde vi oss nåt.

Femton år senare hade klassen
återträff på en stor tomt vid en sjö.

Den som ville laga mat gjorde det.
Den som ville hålla tal gjorde det.

Vi bara höll på. Alla hittade
nåt de ville göra, och alla var med.

Plötsligt stod det klart för mig:

Vår lärare hade vetat
vad han höll på med hela tiden.

Under de där tre åren i mellanstadiet
lyckades han utexaminera-

-inte mindre än 28 stycken
fullfjädrade humanister.

För det får han med beröm godkänt.

Välkommen upp,
min älskade lärare Erland Hallberg.

Erland Hallberg,
Partille Ugglum 1979!

Tusen tack.

Jag skulle inte säga nåt, men du
är ju lika mycket linslus som jag.

Du och din fru Carina,
som du var tillsamman med redan då...

Hon var så arg på mig,
men det vågar jag inte prata om.

Vi slutade inte prata, och Carina sa:
"Jag har så här kort stubin kvar."

Vi skrattade ännu mer, och risotton
flög ur min mun på Carina.

Förlåt i efterhand.

Du flög hem för att vi kallade dig.

Jag fick en kallelse,
så det var bara att inställa sig.

Vi flög från Spanien i morse,
men det var ju trevligt.

-Var det värt resan?
-Ja.

-En stor applåd igen!
-Tack så mycket.

Gränslösa drömmar
kan vår nästa artist unna sig.

Hon har knappt hunnit lämna skolan
men fått med sig vad hon behöver.

Det kommer hon behöva ett helt liv,
för henne väntar en världskarriär.

Välkomna Molly Hammar!

Jag vill hylla
min svensklärare Åsa Sjöwall.

Hej, Åsa! Jag hade ju dig
i andra ring på gymnasiet.

Du är en av få lärare som
har gjort avtryck i mitt privatliv-

-och som fortfarande finns kvar.

Jag tänker ofta på dig i situationer
där jag behöver vara en stark kvinna-

-och där jag behöver säga ifrån
och vara kritisk.

Jag vill tacka för
att du har lärt mig väldigt mycket.

Du finns fortfarande med mig -
det vill jag att du ska veta. Tack.

Tack, Molly Hammar.

Vi nämner den goda läraren-

-men vad är det som gör en lärare
till en riktigt bra lärare?

Vi frågade barnen.

Om vi ska koka ihop ett
framgångsrecept för en bra lärare:

Vilka blir de bästa ingredienserna?

En viktig egenskap är
att läraren visar att den tror på en.

-Ett jättestort engagemang.
-Att stötta en som en kompis.

Jag tycker att en bra lärare
är en lärare-

-som stöttar och utvecklar eleverna
på ett bra sätt.

Peppa till lite: "Bra jobbat!"

Liksom ge positiv energi till eleven.

En bra lärare ska vara engagerad.

Läraren ska komma hit
och visa hjärta och känsla.

En bra lärare
ska vara rolig och fantasifull.

Rent undervisningsmässigt är det att
involvera eleverna så mycket det går.

Det är viktigt
att läraren tycker om sitt jobb.

Om lärare är glad så kan det
sprida sig till resten av klassen.

Då blir det roligare.

Stötta, utveckla
och tycka om sitt jobb.

Det är ingredienserna
i en bra lärarsoppa.

När min dotter hörde att jag
skulle leda Lärargalan skrattade hon.

"Vad är det?"
"Pappa, du gick ju aldrig ut skolan."

Det är sant.
Jag fick sparken i ettan i gymnasiet.

Jag hade turen att få de verktyg
jag behövde innan jag slutade.

Ett av de viktigaste fick jag
av min matematiklärare Solveig.

Matematik är grunden
till nästan allt-

-och allt är matematik.

För att dela ut priset
till årets matematiklärare-

-välkomnar vi nu hjärnforskaren
och författaren Katarina Gospic.

Den klänningen
är som en matematisk framgångsformel.

-Helt sagolik.
-Tack.

Nu är frågan: Hur får man en
tonårshjärna att ta emot matematik?

Visualisering.

I en tid med digitaliseringen,
där alla ungdomar tycker om dataspel-

-kan man visa hur matematiken
kan förändra nåt på en dator.

Hur det kan få vatten att bölja
eller ett fiskstim att röra sig-

-eller skapa en vacker himmel.

-Är allt matematik?
-Absolut.

Jag började se matte som ett språk
när jag kom till forskningen.

Jag insåg att på samma sätt
som vi måste kunna engelska-

-måste vi kunna prata matte
för att knäcka de här koderna.

Också här handlar allt om matte nu-

-för du ska dela ut pris till
årets matematiklärare 2019. Varsågod.

Elevernas motivering
för Årets matematiklärare är:

"Du är positiv och avspeglar detta
i din passion för matte och fysik"-

-"vilket smittar av sig på oss."

"På roliga sätt demonstrerar du
allt från potentiell energi"-

-"genom att klättra upp på en stol"-

-"till tyngdacceleration
genom att kasta pennor."

"Du bryr dig om varje elev
och gör ditt yttersta"-

-"för att alla ska tycka att
det är roligt att förstå matematik."

"Du är förstående, empatisk
och extremt klok."

"En person
som alla vill ha i sin omgivning."

"Du tror alltid på oss
och ger oss en bra självkänsla"-

-"när du ska lära oss matematik."

Vinnaren är Anders Månsson!

Tack för att du stannar kvar
efter skolan inför våra prov.

Du är världens bästa lärare!

Tack, underbara ni. Tack, underbara
NA3:or, för den här nomineringen.

Jag är oerhört stolt och hedrad-

-och känner mig
fantastiskt privilegierad-

-som får undervisa så fantastiska
elever och ha en familj jag älskar-

-och arbetskamrater
som är nåt utöver det vanliga.

Tack så jättemycket!

Jag hade en historie- och
geografilärare som hette Olga Swärd.

Hon hade en förmåga att se människor-

-och överföra inte bara information,
utan också en känsla - en emotion.

Inte förrän du har överfört en känsla
så har ditt budskap gått fram.

Det är ingen tvekan om
att den kunskap hon förmedlade-

-har följt mig under livet.

Jag tackar för det, även om du i dag
finns på en annans plats i universum.

Tack, Olga.

Tidigare delade vi ut några priser
som ni nu får se ett sammandrag av.

Vinnaren för Årets ledare
är Andreas Urzander-

-mellanstadielärare
på Kalmarsundsskolan i Kalmar.

Jag vill tacka Kalmarsundsskolan
och mina kollegor och härliga elever.

De plockar fram det bästa ur mig
varje dag.

Priset som Årets nytänkare.

Vinnaren är Fredrik Johansson,
gymnasielärare på Ronneby
gymnasium!

Det är viktigt att våga gå
utanför sin comfort zone som lärare.

Att våga testa nya vägar
och göra fel-

-och framför allt
att inte underskatta sina elever.

Vinnaren i Årets språklärare är:

Maria Sanchez Correa.

Tack till alla mina underbara elever
för alla dessa år.

Tjugo år i Kunskapsskolan i Tumba.

Tack så jättemycket.

När Emerich Roth
kom till Auschwitz-Birkenau-

-sändes hans mamma och syster
direkt in i gaskammaren.

Hans pappa dog under dödsmarschen-

-men Emerich överlevde
fem koncentrationsläger.

I Sverige använde han
sitt livs bittra erfarenheter-

-för att berätta i svenska skolor
under årtionden.

Emerich kom att rädda
tusentals ungdomar-

-undan kriminalitet, extremism
och destruktivitet.

Att ha en bra lärare
är en livslång present.

Under de senaste 28 åren
har jag föreläst i skolor i hela landet-

-och mött fantastiskt positiva
och engagerade lärare och elever.

Ondskan uppenbarar sig
i olika skepnader.

Förr hette de nazister eller fascister.
Nu har de många andra namn.

Det är samma hat och mekanismer
som driver dagens hatare-

-som dem jag upplevde
under min barndom.

Det är samma hat som ledde
till utrotning av miljontals oskyldiga-

-och samma hat som ofta i historien
börjat med judarna-

-men inte slutade med judarna.

Glädjande nog pågår det
i de flesta skolor en mängd aktiviteter-

-för att skapa en positiv
och medmänsklig miljö.

Tusentals brev
som jag har fått under åren-

-vittnar om hur fint ungdomarna
har mottagit de överlevandes budskap.

Jag måste dock påminna om-

-att de förintelseöverlevandes tid
närmar sig sitt slut.

Här har skolan
en viktig och ansvarsfull roll.

Där sitter vår framtid,
fem dagar varje vecka, i skolbänken.

Bara i skolan kan man kompensera
mycket av det som saknas i hemmet.

Därför anser jag att skolan
bör få alla de resurser som krävs-

-för att kunna bli ett andra hem
för dem som behöver det.

Skolan är vårt främsta verktyg mot
en ond cirkel, innan den cementeras.

Allt annat ser jag som punktinsatser,
som i bästa fall kan hjälpa för stunden-

-precis som en huvudvärkstablett.

Det är viktigt att läsa om historien,
men ännu viktigare att lära av den.

Nu ska vi dela ut
Årets värdegrundare 2019.

Elevernas motivering
för Årets värdegrundare är:

"Du skapar en 'vi'-känsla och
får alla att respektera varandra."

"Du får alla att vilja lära, även dem
som inte velat gå på lektionerna."

"Vi får vara med och planera,
och därför känner vi oss värdefulla."

"Du arbetar med värdegrund
i klassrummet."

"Varje kväll längtar vi
efter att få träffa dig."

"Du gör allt för oss,
och vi gör allt för dig."

Årets värdegrundare 2019 är:

Amela Osmanbasic.

Tack, Amela, för att du har fått oss
att känna oss speciella.

Du är värdefull!

Man blir ju tagen.

En god värdegrund handlar för mig
om att bygga relation för en lektion.

Att låta elevernas olikheter
bli rikedomar eller lärdomar-

-och påminna dem om den hjälpande
handen och hur de vill bli ihågkomna-

-och sist men inte minst förmedla
hur värdefulla de är.

Med det blir allt möjligt.

Tack!

Jag har testat många jobb,
men det bästa var nog lärare.

Den största utmaningen var att
ta hand om åttaåringar i andra klass.

Jag trodde att det skulle
gå superlätt, men det blev kaos.

På kvällen kände jag mig
som världens sämsta lärare nånsin-

-men jag bet ihop, och efter
några veckor blev det riktigt bra.

Det jag minns starkast är en flicka
som efter tre veckor sa:

"Kan inte du bli vår riktiga lärare?"

Stoltheten och glädjen jag kände då-

-har jag nog aldrig känt
nån annan gång i mitt arbetsliv.

Då förstod jag hur otroligt svårt
och viktigt lärarjobbet är.

Man blir ju så lycklig.

När man pratar om skolan i media
framställs det ofta utifrån problem.

Man får intrycket
att allt är ett enda stort dilemma.

Därför är det skönt att få plocka
fram bara några av alla exempel-

-på mirakel som sker varje dag
runtom i skolor i Sverige.

Ett bra exempel är Järvaskolan.

-Är det så här Cristiano känner sig?
-Varje dag.

När skolan slog upp portarna 2016
ville man vända trenden i området.

De lyckades - 2019 går över 90 % av
eleverna ut med gymnasiebehörighet.

Ett fantastiskt resultat
en bra bit över rikssnittet.

Vad är nyckeln till framgången?

Vi arbetar väldigt annorlunda.

Ett stort antal elever benämner
lärarna som sina extraföräldrar.

Våra lärare investerar
från hjärta och själ.

Det här är bästa läraren! Skolan
skulle inte klara sig utan henne.

Allt jag gör ute på rasterna
underlättar arbetet i klassrummet.

I stället för att dricka kaffe
kanske jag vinner deras förtroende-

-vilket leder till att jag inte
behöver höja rösten lika mycket.

Jag har redan en relation
med eleverna.

Vi pratar med dem, och de förstår.
Vi har en jättebra relation.

-De tar hänsyn.
-Det är sant.

De säger till när man går
över gränsen, och de kan lyfta en.

Varje år besöker vi alla elever
som ska börja i årskurs 7.

Vi besöker deras familjer.

I dag besöker vi familjen Osman.

De har två pojkar i årskurs 7 och 8-

-och deras dotter Naima går
på gymnasiet men gick på Järvaskolan.

Hur har Järvaskolan hjälpt dig?

Vi var som en familj
som utvecklades tillsammans-

-genom att alla fick kunskaper
och bättre betyg.

Jag hade inte så bra betyg när jag
kom dit men gick ut med toppbetyg.

När man ser dem komma in
på vilket gymnasium de vill-

-så är det värt all tid.

Järvaskolans slogan är "Allting
börjar med en dröm", och så var det.

Jag kom till gymnasiet jag ville
och pluggar det jag vill.

Det var skolan som hjälpte mig.

Vårt viktigaste uppdrag är att
våra ungdomar ska känna sig trygga.

De ska känna att de är
lika mycket värda som alla andra.

De ska känna att de kan uppnå
sina mål - att allt är möjligt.

Tack, Stephen Simmonds.

Vi bär med oss en bra lärare
genom livet.

Som vuxna får vi lära varandra
och lära oss av varandra.

När min morfar blev gammal blev han,
på äldre herrars sätt, lite gnällig.

"Världen var bättre förr."

Då sa mormor: "Världen är densamma.
Det är du som var bättre förr."

Den här galan blir bara bättre-

-och nu har vi kommit
till tre väldigt centrala priser:

Årets lärare i kategorierna mellan-
stadium, högstadium samt gymnasium.

150 000 kronor ska delas ut -
50 000 i varje kategori.

Vi välkomnar
astronaut Christer Fuglesang-

-utbildningsminister Anna Ekström-

-och vår egen Beata Kull!

Det är stort att ha er här.
Christer gick i skola här och på KTH.

Den svenska skolan
sköt dig rakt ut i rymden.

En riktig raketskola.

Anna är egentligen dalkulla,
men du gick på Bromma gymnasium.

Snyggaste killen några klasser upp -
det var han.

Så ni var skolkompisar?

Ska man vara ärlig så kommer nog jag
ihåg dig men inte du mig.

-Vi gick inte riktigt samtidigt.
-Du var något äldre.

Beata, din uppgift
är att dela ut det första priset-

-till årets mellanstadielärare 2019.

-Ta podiet.
-Tack.

Tiotusentals elever
har nominerat till årets lärare.

Det är ju ett bevis på hur många
fantastiska lärare vi har i landet.

Elevernas motivering lyder så här:

"Du är en inspiration
för alla i klassen."

"Ingen lektion är tråkig, och vi
ser fram emot att se dig varje dag."

"Du accepterar alla"-

-"och ger oss kunskaper på en nivå
vi inte trodde var möjlig."

"Lektionerna är varierade, och när du
läser en bok upplever vi händelsen."

"Tack för din härliga personlighet
i allt du gör."

Vinnaren är Kerstin Dahlin.

-Kerstin, vi är så stolta över dig!
-Stort grattis!

Jag vill tacka mina elever.

Jag hoppas att de fortsätter att göra
det jag vill inspirera dem till.

Att ständigt upptäcka
den fantastiska värld vi lever i.

Tack, alla elever. Ni är fantastiska.

Det är kul att ni var skolkamrater.
Jag intervjuade dig 1992, Christer.

Jag visste
att du skulle bli astronaut-

-så jag hade byggt en rymdhjälm
åt dig - och så blev du astronaut.

Du blev utbildningsminister,
och det är också ganska spejsat.

-Livet tar sina egna vägar.
-Det är konstigt.

Man är i omloppsbana, och
plötsligt är man nere på jorden igen.

I kväll är vi bland stjärnorna-

-och din uppgift nu är
att utse årets högstadielärare 2019.

Elevernas motivering
för Årets högstadielärare är:

"Du får oss elever
att tänka helt annorlunda"-

-"och känna
att vi faktiskt kan lyckas."

"Du är bra både på att lära ut och få
oss att inse hur viktig skolan är"-

-"och varför vi behöver lära oss
så många olika ämnen."

"Med dig som lärare vill vi
klara målen och bli en bättre klass"-

-"för att du tror på oss."

"Vi hoppas att du uppmärksammas"-

-"så att du inte bara kan inspirera
oss, utan alla andra också."

Vinnaren, från Bäckaskolan i Gnosjö:
Andreas Claesson.

Andreas!

Grattis.

Vilken ära.

Min mamma berättar ofta för mig
om hur det var när hon växte upp.

Hur hennes skolgång var.

Då berättar hon
att hon inte kommer ihåg så mycket-

-men hon kommer ihåg
att hon var rädd för sin lärare.

Det har jag tagit med mig
i min lärarkarriär.

Jag hoppas att jag med det här priset
på nåt sätt har bevisat-

-att mina elever kan känna sig
trygga, och att jag ser dem.

Tack så mycket!

Och så var det vi kvar, Anna.

Jag måste bara fråga:

Bär du som utbildningsminister med
dig nån lärare eller nåt råd du fick?

Väldigt mycket av det jag kan
lärde jag mig i skolan.

Jag tänker särskilt på två saker.
Min lågstadielärare hette Inger Ruus.

Det här var Hästhagsskolan i Farsta.

Jag var så blyg att jag inte
vågade gå över skolgården själv.

Hon lärde mig att steg för steg komma
över den där oändliga skolgården.

Sen hade jag en lärare i gymnasiet -
Bengt Åkerberg.

Han skrev i min studentmössa:
"Anna! Forma ditt liv!"

Jag tänker att om man nu ska ta
på sig ansvaret att forma sitt liv-

-så är det bra att kunna mycket
och ha haft lärare här i livet.

Det är alldeles sant. Varsågod.

Det har fallit på min lott att
presentera en fantastisk motivering-

-som eleverna har tagit fram om
vem som ska bli årets gymnasielärare.

Så här lyder motiveringen:

"Du lär ut på ett sätt som engagerar
även dem som inte är så motiverade"-

-"vilket är beundransvärt."

"Samtidigt hjälper du dem som har
lätt för sig att pusha sig längre."

"Du ser alla som individer
och hjälper oss att nå dit vi vill."

"Du försöker inspirera oss
att prestera vårt bästa"-

-"och väcka intresse med superbra
genomgångar och diskussioner."

"Du är en stor förebild
som vill att varje elev"-

-"ska få samma förutsättningar
till en bra skolgång."

Den fantastiska vinnaren efter
den otroligt fina formuleringen är:

Björn Grönqvist.

Du är bäst, Björn!

Wow. Jag vill tacka mina kollegor
hemma i Karlstad på Klara-

-som jag lånar
alla pedagogiska idéer från.

Stort tack också till eleverna som
skrivit motiveringen och alla andra.

Ni får mig att alltid vilja vara
en engagerad lärare och bli bättre.

Ni påminner mig om hur viktigt det är
med struktur och tydlighet.

Jag försöker leva upp till det, och
bevisligen har jag lyckats med nåt.

Tack så jättemycket!

Här på Berns
fortsätter festen länge ännu-

-men vi säger adjö och god natt
till er där hemma.

Hylla era lärare, och om de gör
ett bra arbete - berätta det för dem-

-så att de får kraft att fortsätta
med att forma kommande generationer.

Tack för i kväll! Nu blir det Base23.