Immigration

Avsnitt 5 av 5

Rachel och hennes kristna familj var tvungna att fly från sitt hemland. Hemlandet är övervägande muslimskt, och kristendom inte någon uppskattad religion eller tradition. I Storbritannien kunde hon äntligen känna sig trygg. Men så kom brevet.

Produktionsår:

2017

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Avsnitt 4 av 5

Navid är 16 år gammal och kurdisk iranier. När han var liten var hans pappa tvungen att lämna Iran. Så här berättar Navid: "min pappa gillade inte hur saker och ting sköttes, han höll inte med systemet, och jag minns att det var därför han var tvungen att lämna landet. Självklart var hans liv i fara när han stack". Några år efter pappans flykt till Storbritannien påbörjar Navid och hans mamma en farofylld resa för att försöka återförenas med honom.

Produktionsår:

2017

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Avsnitt 2 av 5

Hör om hur Hamid flydde med sin mamma från Eritrea till Storbritannien efter hot från den eritreanska regimen. Hans pappa blev kvar och dödades senare. Hamid var endast sju år när han flydde.

Produktionsår:

2017

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Forskaren Ravinder Sidhu har egen invandrarerfarenhet. Hon kom till Australien på 1970-talet samtidigt med den stora strömmen av båtflyktingar. Sitt vuxna liv har hon vikt åt forskning kring och utbildning av nyanlända flyktingar. Här berättar Ravinder Sidhu om en undersökning där det framkom att nyanlända elever så snart de börjat skolan inte längre vill se sig själva som flyktingar. Inspelat den 17 maj 2016 på Kungliga Vetenskapsakademien, Stockholm. Arrangör: Kungliga Vetenskapsakademien.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Högskola

Forskaren Jenny Hammond från Australien talar om vikten att ställa samma krav på de nyanlända eleverna som på de andra eleverna i klassen. Om vi ser mellan fingrarna och inte följer läroplanen skapar vi sämre förutsättningar för dem längre fram när de ska söka vidare till andra utbildningar, menar hon. Det är också viktigt att komma ihåg att de nyanlända flyktingeleverna alla bär på sin speciella historia och kommer att behöva olika typer av stöd. Inspelat den 17 maj 2016 på Kungliga Vetenskapsakademien, Stockholm. Arrangör: Kungliga Vetenskapsakademien.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Högskola

Den australiska forskaren Hariz Halilovich presenterar en undersökning om vad forskare och pedagoger kan lära om utbildning av nyanlända och flyktingar. Han har själv erfarenhet av att komma som flykting till ett nytt land. Halilovich menar att det är viktigt att känna sig välkommen och få hjälp att prata om sitt liv och sina erfarenheter. Inspelat den 17 maj 2016 på Kungliga Vetenskapsakademien, Stockholm. Arrangör: Kungliga Vetenskapsakademien.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Högskola

En grupp internationella forskare samtalar om de praktiska problem som den enskilde läraren brottas med när det kommer till att praktiskt genomföra en lyckad integration av nyanlända. Det är många delar som ska utvecklas: språk, akademiskt skolspråk, identitet och social integration. Medverkande är forskarna Hariz Halilovich och Jenny Hammond samt professorerna Jim Cummins och Sandra Schecter. Moderator: Monica Axelsson. Inspelat den 18 maj 2016 på Kungliga Vetenskapsakademien, Stockholm. Arrangör: Kungliga Vetenskapsakademien.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Högskola

Att läsa böcker och producera texter är ett utmärkt sätt att erövra ett nytt språk och en ny kultur, menar forskaren och professorn Christine Hélot. Här berättar hon om ett spännande projekt där nyanlända elever i Frankrike har satt ord och bild på sina tankar och utbytt materialet med nyanlända elever i USA. Projektet resulterade i en hyllad utställning. Inspelat den 18 maj 2016 på Kungliga Vetenskapsakademien, Stockholm. Arrangör: Kungliga Vetenskapsakademien.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Högskola

Australiens flyktingmottagande är inte högt jämfört med många andra länders, men de senaste åren har gruppen nyanlända elever med låg kunskapsnivå och bristfällig skolgång ökat kraftigt. Forskaren Loshini Naidoo berättar om ett nystartat program som verkar för att stötta lärare som undervisar nyanlända elever med dålig skolbakgrund. För att resultatet ska bli lyckat krävs ett stort engagemang och stöttning från speciella resurspersoner med kontakter både inom universitetsvärlden och skolan. Inspelat den 18 maj 2016 på Kungliga Vetenskapsakademien, Stockholm. Arrangör: Kungliga Vetenskapsakademien.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Högskola

Många nyanlända vittnar om svårigheten att bli av med sin flyktingidentitet. Professor Madeleine Arnot talar i denna föreläsning om vikten att se till hela människan, med alla de kunskaper och färdigheter som de nyanlända bär med sig till det nya landet. Ser vi inte till helheten hos människorna resulterar det i ett permanent utanförskap, menar Madeleine Arnot. Inspelat den 18 maj 2016 på Kungliga Vetenskapsakademien, Stockholm. Arrangör: Kungliga Vetenskapsakademien.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Högskola

Vi har mycket att vinna - inte minst ekonomiskt - genom att satsa på nyanländas utbildning, menar den engelska forskaren Mano Candappa. En stor barriär för nyanlända är språket, och här måste staten stötta med resurser och kunskap. Candappa menar att tvåspråkighet är nyckeln till ett framgångsrikt lärande och förespråkar ett tvålärarsystem där en av lärarna talar elevens modersmål. Inspelat den 17 maj 2016 på Kungliga Vetenskapsakademien, Stockholm. Arrangör: Kungliga Vetenskapsakademien.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Högskola

Forskaren Halleli Pinson berättar om sin undersökning där hon har frågat lärare och skolpersonal i England hur ett bra bemötande av nyanlända elever bör ser ut. Inkludering och medkänsla är viktiga begrepp för de flesta lärare, liksom att kunna se bortom flyktingstämpeln och behandla alla elever som individer med rätt till utbildning. Inspelat den 17 maj 2016 på Kungliga Vetenskapsakademien, Stockholm. Arrangör: Kungliga Vetenskapsakademien.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Högskola

Avsnitt 1 av 5

En berättelse om en pojkes flykt från Afghanistan till England. Här berättar Ali utifrån en verklig händelse om hur det kändes att under många år inte veta om hans familj levde eller var döda, och hur han saknade dem och längtade efter dem när de väl fått kontakt. Och om hur svårt det kan vara att integreras i ett nytt samhälle.

Produktionsår:

2017

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Avsnitt 8 av 8

Siham åker ut till ut skärgårdsön Möja utanför Stockholm för att träffa en fembarnsfamilj från Syrien. De lever ett annorlunda liv långt från storstaden men barnen stormtrivs och de har snabbt integrerats. Det finns inga andra nyanlända på ön och i skolan går det bara svenska elever. Hur påverkas familjen och barnens språkutveckling av det?

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 7 av 8

Varför får många nyanlända barn sämre betyg i Sverige än i sitt hemland? Siham träffar familjen Lutfi vars två äldsta söner Omran och Muhammed fick sämre betyg och kände sig felplacerade när de började i den svenska skolan. Vad gör skolan när språket gör att resultaten försämras? Och hur kan hela familjen lära sig svenska snabbare? Vi följer med när de umgås med sin svenska "vänfamilj".

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 12 av 25

Om asylreglerna i Sverige. Vad betyder de svenska asylreglerna för mig och min familj? Kan vi återförenas i Sverige? Sam Safinia intervjuar asylrättsadvokat Ignacio Vita.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Folkhögskola / Studieförbund

Avsnitt 11 av 25

Om asylreglerna i Sverige. Kan min partner få ett permanent uppehållstillstånd? Sam Safinia, programledare träffar Ignacio Vita, asylrättsadvokat, som svarar på frågan.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Folkhögskola / Studieförbund

Avsnitt 15 av 25

Om asyllagen. Vad är det viktigaste att veta om asyllagen? Sam Safinia intervjuar asylrättsadvokat Ignacio Vita.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Folkhögskola / Studieförbund

Avsnitt 16 av 25

Om Migrationsverket. Vem kan hjälpa mig om jag blir dåligt behandlad av Migrationsverket? Sam Safinia intervjuar asylrättsadvokat Ignacio Vita.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Folkhögskola / Studieförbund

Avsnitt 13 av 25

Om asylreglerna i Sverige. Vilka människor räknas som mina anhöriga enligt svenska asylregler? Och vart kan jag ansöka om familjeåterförening? Sam Safinia intervjuar asylrättsadvokat Ignacio Vita.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Folkhögskola / Studieförbund

Avsnitt 9 av 25

Om den svenska asyllagen. Vad innebär den svenska asyllagen? Och hur kan den påverka mig som flykting eller skyddsbehövande? Sam Safinia intervjuar asylrättsadvokat Ignacio Vita.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Folkhögskola / Studieförbund

Avsnitt 14 av 25

Om försörjningskrav och familjeåterförening. Vad betyder försörjningskrav? Vad krävs för att få återförenas med sin familj i Sverige? Är reglerna annorlunda för ensamkommande barn? Sam Safinia intervjuar asylrättsadvokat Ignacio Vita.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Folkhögskola / Studieförbund

Avsnitt 10 av 25

Om uppehållstillstånd i Sverige. Hur kan jag få ett permanent uppehållstillstånd i Sverige? Hur förnyar jag ett uppehållstillstånd? Och vad är skillnaden mellan ett tillfälligt uppehållstillstånd och ett permanent uppehållstillstånd? Sam Safinia intervjuar asylrättsadvokat Ignacio Vita.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Folkhögskola / Studieförbund

Avsnitt 6 av 8

Siham träffar en tvåbarnsfamilj från Syrien som hade en tuff start med sin tonåring Eli under sin första tid i Sverige. Både tonårstiden och språkbarriären gjorde det svårt för föräldrarna att hantera läget. Skolan blev lidande och Elis föräldrar kände sig vilsna. Hur gör man som förälder och ny i ett land när ens tonåring gör revolt? Siham möter familjen och pratar om deras uppleveIser och om hur de till slut fick ordning i familjen.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 5 av 8

Den svenska skolan håller isär utbildning och religion. Så hur gör man som nyanländ från ett land där religionen är en del av ens vardag? Hur tar man till sig en ny kultur samtidigt som man behåller sin egen? Vilka rättigheter har man och vilka krav ställer skolan? Siham träffar Alaa och hennes dotter Mirna från Syrien som under deras första tid i Sverige tyckte att det var svårt att göra både och. Siham besöker även modedesignern Iman Aldebe som gjorde karriär tack vare sina två kulturer.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 3 av 4

År 2015 flydde det över en miljon människor till Europa. Många har idag fastnat i flyktingläger i framför allt Grekland och Italien. I Grekland träffar vi Abdullah som har flytt ifrån Syrien. Vi besöker flyktingläger och möter hjälparbetare som berättar om hur EU:s flyktingpolitik påverkar flyktingar i Grekland.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Gymnasieskola

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 4 av 8

Trångboddhet är inget ovanligt för många nyanlända de första åren i Sverige. Efter att ha flytt från krig och osäkerhet kanske det spelar mindre roll. Vardagen måste gå vidare. Siham träffar en familj där tonåringarna Ola och Ali har svårt att hitta studiero och behöver hjälp med läxorna. Men familjens trångboddhet samt att deras mamma Muntaha inte behärskar det svenska språket innebär en del utmaningar. Vilken hjälp finns det att få när det är trångt hemma och de vuxna har svårt med språket?

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 1 av 5

En berättelse om en pojkes flykt från Afghanistan till England. Här berättar Ali utifrån en verklig händelse om hur det kändes att under många år inte veta om hans familj levde eller var döda, och hur han saknade dem och längtade efter dem när de väl fått kontakt. Och om hur svårt det kan vara att integreras i ett nytt samhälle.

Produktionsår:

2017

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Avsnitt 2 av 5

Hör om hur Hamid flydde med sin mamma från Eritrea till Storbritannien efter hot från den eritreanska regimen. Hans pappa blev kvar och dödades senare. Hamid var endast sju år när han flydde.

Produktionsår:

2017

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Avsnitt 3 av 5

Juliane var bara tre år när hennes mamma lämnade henne. Som av ett under återförenas mor och dotter efter flera år och flyr från Zimbabwe till Storbritannien. Men Juliane är ofta ledsen och arg och drömmer mardrömmar.

Produktionsår:

2017

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Avsnitt 4 av 5

Navid är sexton år gammal och kurdisk iranier. När han var liten var hans pappa tvungen att lämna Iran. Några år efter pappans flykt till Storbritannien påbörjar Navid och hans mamma en farofylld resa för att försöka återförenas med honom.

Produktionsår:

2017

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Avsnitt 5 av 5

Rachel och hennes kristna familj var tvungna att fly från sitt hemland. Hemlandet är övervägande muslimskt, och kristendomen är inte någon uppskattad religion eller tradition. I Storbritannien kunde hon äntligen känna sig trygg. Men så kom brevet.

Produktionsår:

2017

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Avsnitt 3 av 8

Över 6,5 miljoner människor har flytt från Syrien sedan kriget bröt ut 2011. För många av dem som lyckades ta sig hela vägen till Sverige är minnena från kriget och flykten ständigt närvarande. Siham besöker en familj som betalade ett ofattbart högt pris när de flydde från kriget i Syrien - deras yngsta dotter omkom när deras flyktbåt sjönk på Medelhavet. Hur påverkas barn som upplevt traumatiska händelser? Vilken hjälp finns för att de ska få en god fungerande vardag här i Sverige?

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 2 av 8

Siham träffar familjen Alelewi som kom till Sverige från Syrien för fyra år sedan. Krig, flykt och det nya språket är några orsaker till att nyanlända barn ibland placeras i en lägre årskurs än sina jämnåriga klasskamrater - så blev det även för familjens äldsta dotter Wafaa, 13 år. Det var en jobbig process för både Wafaa och hennes familj. Som många nyanlända lämnade familjen allt hemma i Syrien men en sak tog de med sig - sitt teaterintresse.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 1 av 8

Siham träffar Eshan som är 13 år. Han och hans familj har precis kommit till Sverige från Syrien och han är helt ny i en skola där han känner sig väldigt ensam och osäker. Samtidigt försöker Eshans familj förstå hur det svenska skolsystemet fungerar. Under avsnittets gång följer vi Eshans första tid under sex månader i den svenska skolan. Siham träffar också Maria och Ashlam som trots stora kulturskillnader och språkbarriärer blivit kompisar tack vare sociala medier.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 3 av 18

Vad är ett utvecklingssamtal och varför har vi det? Och vad gör man om man inte kan hjälpa sitt barn med läxorna för att man inte förstår språket? Vår knattereporter Otis tar reda på allt du behöver veta om utvecklingssamtalen i skolan. Tema: Fatta svensk skola.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 8 av 18

Hur gör man för att på bästa sätt skapa sig en plats i samhället? Khazar träffar familjen Mishikini i Tollarp i Skåne. Familjen kommer från Iran och bott i Sverige i ett och ett halvt år.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 13 av 18

Hibas berättelse handlar om rotlöshet, men också om att kunna stanna upp och skapa en trygg framtid för barnen. Hiba har alltid burit på en stark längtan efter att flytta någon annanstans. När hennes barn blir stora vill hon flytta tillbaka till sin bänk vid Medelhavet. Tema: En ny resa.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 7 av 18

Hur kan man finna sig till ro i ett nytt land om man alltid längtar tillbaka? Arsilas hemlängtan höll på att splittra familjen. När hon blev gravid tvingades hon välja, antingen flytta eller satsa på en framtid i Sverige. Det här är Arsilas personliga berättelse om hemlängtan, men också om att våga stanna kvar. Tema: En ny resa.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 17 av 18

Alaa vill ge sina fyra barn det bästa av två kulturer, den svenska och den arabiska. Hennes berättelse handlar om utmaningen att bevara sin egen kultur och samtidigt uppfostra barnen på ett annat sätt. Tema: En ny resa.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 18 av 18

Nadim var tvungen att ta ett stort ansvar redan som barn. Hans pappa jobbade sju dagar i veckan och mamman hittade inte sin plats i det svenska samhället. Att bli polis blev en självklarhet för Nadim. Tema: En ny resa.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 1 av 18

Vad gör man om man inte har bott i Sverige så länge och inte klarar av alla ämnen i skolan? Vår knattereporter Kaylee, nio år, tar reda på allt du behöver veta om skolplikt. Tema: Fatta svensk skola.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 16 av 18

Luul är överviktig som barn. I årskurs ett överskar klassens mentor hela klassen genom att komma till skolan med en likadan tröja som Luul. Efter den händelsen vill Luul bli lärare, men hennes mamma gillar det inte. Luuls berättelse handlar om att våga drömma - och att kämpa sig hela vägen till universitet trots motgångar. Tema: En ny resa.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 11 av 18

Khazar samtalar med sin mor om första mötet med Sverige och om vägen in i samhället. Det handlar om det ansvar man har som förälder, men också om språket, jobbet och fördelen med att vara envis.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 2 av 18

Abdullahi berättar om hur det är att vara förälder och komma till ett helt nytt land. Tema: En ny resa.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 4 av 18

Vad pratar man om på ett föräldramöte? Ska man gå på föräldramöte även om man inte hunnit lära sig svenska? Och kan ett äldre syskon vara tolk på mötet? Kaylee tar reda på allt du behöver veta om föräldramöten. Tema: Fatta svensk skola.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 9 av 18

Språket är en av många utmaningarna för nyanlända familjer i Sverige. Khazar träffar familjen Ayyad som har bott i Sverige i fem år.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 15 av 18

Vad händer när barn ser sina föräldrar ledsna och olyckliga? Jasmins berättelse handlar om att ärva sorg av sina föräldrar, att inte äga sin berättelse och att våga sätta ord på det som är jobbigt. Tema: En ny resa.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 12 av 18

Hajans berättelse handlar om en hörselskadad familj som kämpar för sina drömmar i det nya landet. Hajan säger att hon lever i fyra olika världar: i den döva, i den hörande, i förorten och i den som folk anser är "svensk". Tema: En ny resa.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 3 av 3

De unga aktivisterna i Ung i Sverige vill väcka opinion för sin sak, men målet är också att förändra politiken. Ska det lyckas? De har flera partier på vänsterkanten bakom sig men viktigast är Socialdemokraterna, som fortfarande har en stram hållning gentemot de ensamkommande. Vi hör bland andra Gustav Fridolin (MP), som hyllar gräsrotsrörelsens kamp, och Johan Forssell (M), som är kritisk till att en kampanj ska kunna påverka migrationspolitiken.

Produktionsår:

2018

Utbildningsnivå:

Gymnasieskola